Enseigner aux enfants comment le son est produit

Découvrez comment le son est produit ! Rendez la science amusante pour les enfants de tous âges en leur apprenant comment le son est produit. Cette activité sonore est idéale pour tous les programmes, que vous soyez en classe ou à la maison. Les enfants, les enfants plus jeunes et les enfants plus âgés, s’amuseront tellement à apprendre comment le son est produit.

Comment le son est fait Activité pour les enfants

C’est un fait bien connu que depuis qu’ils sont bébés, les enfants aiment la cause et l’effet. Si je secoue ce hochet j’entends un son. Quand je pousse ma petite voiture, elle roule sur le sol. Quand je tape une cuillère en bois sur cette casserole, ça fait du bruit. Beaucoup de bruit !

La cause et l’effet sont la façon dont les enfants apprennent à contrôler et à interagir avec leur environnement, et la compréhension de la cause et de l’effet aide à développer des compétences en résolution de problèmes. Dans cet esprit, j’ai créé cette activité amusante pour mon fils de trois ans, R, afin de lui donner une compréhension visuelle de la création lorsqu’il frappe un tambour.

Cette expérience était tellement amusante! Il n’a fallu que quelques minutes pour assembler, nous avons fait beaucoup de bruit, assez un peu de désordre, et nous avons aussi beaucoup appris!

Fournitures nécessaires pour apprendre aux enfants comment le son est produit

Fournitures pour la fabrication du son - canettes, bol, baignoire, semoule de maïs, haricots, riz, billes, élastiques, ballons, cellophane sur fond blanc - blog d'activités pour enfants
  • Récipients de différentes tailles (les boîtes de conserve vides et les bols fonctionnent bien)
  • Des baguettes ou des cuillères en bois pour servir de baguettes
  • Papier cellophane et ballons extra larges pour les peaux de tambour
  • Divers matériaux pour rebondir sur les tambours (nous avons utilisé du riz, de la farine, des haricots secs et des billes)
  • Élastiques
  • Paire de ciseaux

Instructions pour apprendre comment le son est produit

Comment le son est fait étape 1 - prenez vos baguettes de tambour, vos billes et votre riz et ayez tout à portée de main - blog d'activités pour enfants

Commençons par assembler l’activité, puis passons du temps non seulement à nous amuser, mais aussi à apprendre. Mais d’abord :

Faites vos tambours

Étape 1

À l’aide des ciseaux, coupez l’extrémité du ballon (la partie dans laquelle vous souffleriez).

Étape 2

Étirez maintenant le ballon sur le récipient de votre choix et le tour est joué ! Tambour instantané.

Étape 3

Pour votre prochain tambour, coupez le papier cellophane pour qu’il s’adapte sur l’un de vos autres contenants et fixez-le avec un élastique. Là! Deux tambours fabriqués en quelques minutes.

Configuration de votre expérience

Ajoutez divers éléments tels que :

  • Riz
  • Haricots secs
  • marbres
  • Perles
  • Roches de poisson
  • Confettis
  • Asperge

Au sommet de chaque tambour. Placez-le aussi près que possible du milieu.

Jouez et apprenez avec votre expérience de fabrication du son

Maintenant, commencez à frapper ces tambours et regardez le riz, les haricots et les billes voler partout !

Comment le son est fait Explication de l’expérience de batterie

Comment le son est fait collage - frapper un tambour avec du riz dessus, des billes, des haricots et des perles sur des bols et des canettes - blog d'activités pour enfants

Vous verrez que lorsque vous frappez le tambour, les choses sur le tambour se comportent de manière très similaire aux molécules d’air lorsque vous frappez votre tambour. La peau vibre et fera danser les objets sur le tambour.

Lorsque les molécules d’air vibrent les unes contre les autres, des ondes sonores se forment et c’est ainsi que le son est produit !

Variations sur cette expérience de batterie et de son

Saviez-vous que vous pouvez modifier le son et le volume de cette expérience ? Vous pouvez et c’est si simple !

1. Modification de la hauteur du tambour

La hauteur du tambour dépend de la tension de la peau du tambour. Si vous avez une peau tendue sur votre tambour, il y aura un bruit plus aigu. Plus la peau est lâche, mais plus le bruit sera faible.

2. Changer le son du tambour

Le son dépend également de la quantité d’air à l’intérieur du tambour. Plus il y a d’air à l’intérieur de votre tambour, plus vous aurez de notes graves. Moins il y a d’air à l’intérieur de votre tambour, plus vous aurez de notes aiguës.

3. Modification du volume du tambour

Le volume de votre tambour dépend de la taille des vibrations. Si vous frappez fort le tambour (attention à ne pas casser votre tambour), vous aurez un son fort. Si vous frappez doucement votre tambour, vous aurez un son plus calme.

Plus d’expériences à essayer avec cette activité de batterie sur la façon dont le son est produit

C’était très amusant et il y avait beaucoup de rires et de cris pendant que nous jouions. Vous pourriez de cette activité en posant des questions telles que:

  • Quelle surface de tambour fait rebondir le plus haut les objets sur le dessus ?
  • Quelle surface de tambour fait rebondir les objets sur le dessus le plus longtemps ?
  • Quels objets ont le plus de rebond ?
  • Comment les résultats sont-ils affectés si vous frappez votre baguette doucement ou plus fortement ?

Matériaux

  • Récipients de différentes tailles (les boîtes de conserve vides et les bols fonctionnent bien)

  • Des baguettes ou des cuillères en bois pour servir de baguettes

  • Papier cellophane et ballons extra larges pour les peaux de tambour

  • Divers matériaux pour rebondir sur les tambours (nous avons utilisé du riz, de la farine, des haricots secs et des billes)

  • Élastiques

  • Paire de ciseaux

Instructions

  1. À l’aide des ciseaux, coupez l’extrémité du ballon (la partie dans laquelle vous souffleriez).
  2. Étirez maintenant le ballon sur le récipient de votre choix et le tour est joué ! Tambour instantané.
  3. Pour votre prochain tambour, coupez le papier cellophane pour qu’il s’adapte sur l’un de vos autres contenants et fixez-le avec un élastique.
  4. Placez les articles vers le milieu du tambour comme le riz, les confettis, les billes, les pépites, etc.
  5. Commencez à frapper ces tambours avec des bâtons et regardez les objets aller partout, mais aussi se frapper les uns les autres.

Plus d’activités amusantes sur le blog Sound From Kids Activities

Votre tout-petit a-t-il pu apprendre comment le son est produit ? Avez-vous fait des variations sonores avec la batterie ?

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